Тварини в житті дитини

            



   

Вчені підтвердили сильну прихильність дітей до домашніх тварин. Доведено, що тварини грають особливу роль i можуть стати найважливішими партнерами дітей. Була опитана група дітей у віці 7-8 років. 90% дітей поставили домашніх вихованців у список 10 найбільш важливих компонентів свого життя, при цьому, для деяких з них собака або кішка були важливіші родичів чи вчителів! Однак на першому місці в цьому списку все-таки стоять мами, на другому - тата.

Роль тварин у своєму житті діти оцінюють дуже реалістично. Так, наприклад, жодна дитина не очікувала допомоги від своєї тварини у випадку хвороби. Але при цьому, в першу чергу, собака була названа найбільш улюбленим співрозмовником, що дає розраду в горі або зберігачем таємниці. Загалом, за словами дітей, їхнє ставлення до тварин обумовлювалося прихильністю, довірою і відсутністю конфліктів.

Багато противників тварин можуть заперечити: деякі дiти не лише не навчаються любові та співчуття, а й мучать саме кошеня чи цуценя. По-перше, мучити звірка не так-то просто - навіть маленьке кошеня здатне постояти за себе чи, у крайньому випадку, просто сховатися. А по-друге, все залежить від ставлення до тварини дорослих - дитина копіюватиме їхню поведінку. Якщо батьки приймають цуценя чи кошеня як нового члена сім'ї, то для дитини воно стане другом. Якщо ж тварина існує як предмет інтер'єру, то й дитина швидко навчиться байдужості і жорстокості по відношенню до будь-якого живої істоти.

Ще одне питання, на яке повинні відповісти батьки, що все-таки зважилися на живність у домі: хто більше підходить дитині. Деякі фахівці радять орієнтуватися на темперамент і тип особистості дитини. Приміром, інтровертній, флегматичній потрібна тварина, з якою можна було б спілкуватися за допомогою звуків і дотиків: морські свинки, хом'ячки, мишки. При цьому, потрібно враховувати і претензії самих представників фауни. Як відомо, люди веселі й активні краще уживаються з пернатими: у гнітючій, сумній атмосфері птахи швидко хворіють і можуть навіть померти від постійного стресу. З черепахами малюкам нудно: спостерігати за ними не цікаво, спілкуватися неможливо, і тому дуже швидко власники взагалі перестають звертати на них увагу. Акваріум з рибками більше підійде дітям раціональним, схильним до колекціонування, котрі знають, чого хочуть від життя, а також неспокійним, легкозбудливим - тривале споглядання неквапливого плавання рибок заспокоїть будь-яку нервову систему.

Вплив тварин на повноцінний розвиток особистості дитини.
Інтелектуальний розвиток:
* Тварини є джерелом перших знань про природу. Дитина бачить тварина, вона до неї тягнеться, розпізнає назви, зазначає відмінності, пізнає його поведінку.
* Тварини є джерелом розвитку сенсорики. Жодна навчальна іграшка не може зрівнятися з природою. Дитина безпосередньо через органи почуттів сприймає об'єкт: форму, величину, колір, запах, просторове розташування, рухи, м'якість, фактуру шерстi і т.д.
* Тварини є джерелом розвитку логічного мислення. На основі уявлень про тварин, діти вчаться бачити зв'язки і залежності.
* Тварини - джерело для різних видів діяльності: спостереження, гра, праця, творчість і т.д. В результаті формується допитливість, спостережливість, розвивається фантазія.

Тварини - джерело морального виховання.
* Джерело перших переживань і радості. Дитина відчуває позитивні емоції в спілкуванні з твариною. У сучасному суспільстві якраз найбільше і не вистачає позитивних переживань.
* У процесі спілкування в дитини розвиваються почуття прекрасного. Вони вчаться бачити природну красу.
* У процесі діяльності дитина вчиться виявляти дбайливе (пасивне) і дбайливе (активне) відношення до тваринного світу в цiлому. Таким чином, у дитини формуються основи екологічної культури, яка є складовою частиною духовної культури.

Тварини - джерело естетичного виховання та розвитку. Натуральна і природна краса спонукає дітей до творчості. Діти люблять i прагнуть відбивати свої переживання з тваринами в дитячих віршах, власних оповіданнях і звичайно ж у художньому мистецтвi.